WANDERÍAS
Las bailarinas son como una rosa que se mueve con estilo.
Wanda
Las ranas son como pequeños nenúfares saltarines.
Wanda
Los ojos de un tigre son tan bonitos que cuando los miras, te parecen flores.
Wanda
Hay peces tan pequeños que parecen moscas recién nacidas.
Wanda
Las moscas son tan feas, que cuando te acercas y las ves la cara, te da un patatus.
Wanda
La hierba segada, huele tan bien, que un novio se la podría regalar a una novia y conquistarla.
Wanda
Cuando cae la nieve en un lago o río, nace un cisne.
Wanda
FIN DE LAS WANDERÍAS
jueves, 12 de marzo de 2015
miércoles, 11 de marzo de 2015
Síndrome de down
SÍNDROME DE DOWN
El síndrome de Down es una alteración genética que se produce por la presencia de un cromosoma extra (el cromosoma es la estructura que contiene el ADN) o una parte de él.
El síndrome de Down no es una enfermedad. El efecto que la presencia de esta alteración produce en cada persona es muy variable.
Lo que sí podemos afirmar es que una persona con síndrome de Down tendrá algún grado de discapacidad intelectual y mostrará algunas características típicas de este síndrome.
Las personas con síndrome de Down muestran algunas características comunes pero cada individuo es singular, con una apariencia, personalidad y habilidades únicas.
Se estima que en España viven unas 34.000 personas con síndrome de Down, y un total de seis millones en el mundo. Los cálculos indican que entre el 30% y el 40% de las personas con discapacidad intelectual tienen síndrome de Down.
La esperanza de vida de una persona con síndrome de Down ha aumentado considerablemente situándose en torno a los 60 años en la actualidad.
El 90% de las personas con trisomía 21 accede a la escuela ordinaria. Existe una mayor integración en Primaria que en Secundaria y Formación Profesional, aunque los esfuerzos de muchas asociaciones están encaminados a mejorar este aspecto.
Sin embargo, las habilidades y destrezas no dependen únicamente de los factores genéticos, sino también de la estimulación y apoyo que reciba desde su nacimiento.
Esta estimulación, que se conoce como atención temprana, es la única terapia que ha demostrado ser efectiva.
Existe la creencia de que hay diferentes grados o niveles de síndrome de Down. Esto es completamente erróneo.
Lo que ocurre es que las características genéticas de la trisomía 21 provocan una alteración diferente en cada persona en las áreas cognitiva (conciencia de sí mismo y su entorno), motora (movimiento) y lingüística.
El grado en que una persona muestre características físicas típicas de este síndrome no determina su grado de discapacidad intelectual.
Los avances en la investigación, así como la prevención de los problemas médicos asociados al síndrome de Down, han logrado que las personas con trisomía 21 puedan alcanzar una esperanza media de vida actual de 60 años.
FIN
Museo maritimo
MUSEO MARÍTIMO
El día 10/12/14, fuimos con el colegio a el museo marítimo. Fue muy divertido e interesante.
Os voy a explicar más brevemente, lo que nos enseñaron en esta salida:
EN EL SIGLO XIII
Los cántabros fueron los primeros en cazar ballenas. Las ballenas eran muy grandes, por lo tanto, tenían que tener barcos muy grandes y fuertes.
Pero, los barcos eran muy frágiles, por eso, tenían muchas posibilidades de morir practicando la pesca.
En los principios de la pesca, solo iban los hombres, nunca las mujeres ni las personas mayores. Las mujeres eran las que tejían las redes, las que cuidaban la casa y las que vendían el pescado.Las casas de los pescadores eran muy estrechas, porque cuanto más estrechas, menos les cobraban por las casas.
Y también tenían otra cosa interesante, que todas miraban al mar. Esto se hacía, para que los que iban a pescar, pudieran ver si había tormenta u otras cosas.Cuando vendían mucho pescado, y tenían más dinero, lo guardaban en cofres. La gente que se moría cuando iba a pescar. Por eso las mujeres que se quedaban viudas, o los niños que se quedaban huérfanos, tenían a otra gente, que con sus cofres de dinero, ayudaban a estas pobres personas.
Para conservar el pescado, ponían sal y se conservaban muchísimo tiempo. Más tarde, cuando vinieron los italianos, enseñaron a las personas, a conservar en aceite.En la lonja era donde llevaban la pesca que habían pescado los hombres, y allí, se hacían las subastas a la baja.Las subastas a la baja, eran cuando los de los comercios iban a comprar pescado a menor precio posible. Había cajas de subastas, para que no se armara el revuelo cuando dos comercios o más, querían el mismo precio.
En la Cavada de Liérganes, hacían cañones para las guerras que había en el mar. Aunque los cañones de Liérganes, no son tan grandes como los de Santander. Son un poco más pequeños.
Carlos III, fué quien creó la bandera, e hizo que fuera símbolo de todos los lugares de España.
Luego fuimos a ver los peces, y fue muy divertido. Empezamos a ponerles nombres de niños de la clase.
Nos lo pasamos muy bien y nos reímos mucho. Pero también aprendimos mucho. Nos gusto mucho a todos y fue muy divertido.
Luego vimos al calamar gigante, que estaba en un líquido azul para detener la putrefacción.
Las partes de un calamar, son las siguientes: 
FIN
El extraordinario viaje de T.S. Spivet
EL EXTRAORDINARIO VIAJE DE T.S. SPIVET
El día 19/11/14, fuimos al cine para ver una película sobre los derechos de los niños.
El director de esta película se llama Jean-Pierre Jeunet. Es de drama y aventura. Se creó en Canadá y en Francia. La película dura 105 minutos y se creó en el 2013.
Me encanta esta película porque habla sobre los derechos de los niños y como se tienen que comportar las personas para que se cumplan.
T.S. Spivet es un niño prodigio de 10 años, que tiene una familia muy peculiar. Su padre tiene el alma de un vaquero, su madre, es una naturalista apasionada por los pequeños bichos de la naturaleza, su hermana quiere ser famosa, y su hermano es igual que su padre.
Lo malo es que el hermano no duró mucho, puesto a que un día en el establo, el hermano tenía un rifle. T.S quería jugar con él por primera vez, al hermano se le atascó el rifle, T.S le quiso ayudar, y sin tocar el gatillo siquiera, hubo una explosión que mató al hermano.
Pero un día, recibió una llamada inesperada del museo, llamado Smithsonian, diciéndole que él era el ganador del prestigioso Premio Baird, por su descubrimiento de la máquina de movimiento perpetuo. Por ello le invitaron a una recepción en su honor en la que se esperaba que diera un discurso. Sin decirle nada a nadie, se embarca en un tren de mercancías a través del país para llegar a Washington D.C.
La familia se puso super triste porque T.S. no estaba en casa. Pensaban que le habían raptado. Por suerte no fue así.
En cuanto la madre supo que estaba allí, fue corriendo y ya de paso se metió en la entrevista que le estaban haciendo y se fueron otra vez a su casa.
Esta película va sobre los derechos de los niños. Todos los niños/as tenemos unos derechos que todas las personas del mundo, deberíamos de cumplir.
Como tener un nombre registrado, un hogar donde vivir, unos padres que les cuiden… Hay en total treinta y siete derechos de los niños/as. Solo espero que los que estáis leyendo esto les cumplaís.
fin
Los escaladores del Everest
LA CONQUISTA DEL EVEREST
Edmund Hillary y Tenzing Norgay alcanzaron la cima del Everest en 1953 abriendo una ruta por el collado sur.
Eran las 11:00 de la mañana del 29 de mayo de 1953, cuando estos dos hombres, exhaustos, consiguieron escalar el monte Everest.
Fue un reto muy duro, pues con las bajas temperaturas y la altura a la que ascendían, el viaje se complicaba, hasta que en este día, lo consiguieron. Consiguieron alcanzar la alta y preciosa cima del monte Everest.
En aquel entonces, lo de escalar este monte, era una proeza, cosa que sigue siendo, porque por mucha ropa que llevasen, seguirían pasando frío y podían morir de hipotermia.
FIN
La capa de ozono
LA CAPA DE OZONO
Es una capa protectora de la atmósfera que permite preservar la vida sobre la tierra y actúa como escudo para proteger la tierra de la radiación ultravioleta perjudicial proveniente del sol.
Está compuesta de Ozono, el cual se encuentra esparcido en la atmósfera (de 15 a 50 km sobre la superficie de la tierra) y su concentración varía con la altura.
Hay diversos productos generados por las personas (conocidos como halocarbonos), que causan la destrucción del ozono atmosférico a un ritmo diferente del natural que ha tenido por siglos, con lo cual se afecta el espesor de la capa de ozono.
Al adelgazarse la capa, la Tierra pierde la protección ante la radiación ultravioleta del sol, lo cual tiene efectos dañinos para la vida en el planeta.
A pesar de los esfuerzos internacionales que se están haciendo, la liberación de los halocarbonos en la atmósfera continúa, manteniéndose así la destrucción de la capa de ozono, lo cual agudiza cada vez más éste problema.
El agujero de ozono es un fenómeno descubierto en la Antártida en 1985. Se ha formado principalmente sobre la Antártida y puede presentarse en otros sitios.
El agujero es tan extenso como los Estados Unidos de América y tan profundo como el Monte Everest. Ha crecido casi todos los años desde 1979. Los países más afectados en la región son: Argentina, Chile, y Uruguay.
FIN
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